Sự xuất sắc của thanh niên Mỹ đã bị các tổ chức có nhiệm vụ phát triển nó hệ thống đàn áp. Trong một thế hệ, "công bằng" đã trở thành cái búa mà các nhà tư tưởng đã sử dụng để loại bỏ sự xuất sắc trong các trường học. Có 3 cách để trung hòa vũ khí đó: 1) từ chối giả định rằng "đồng đều hóa kết quả" là một mục tiêu đáng giá. 2) cho thấy rằng việc loại bỏ các con đường công cộng đến sự xuất sắc sẽ làm tổn thương những đứa trẻ phụ thuộc nhiều nhất vào chúng. 3) lấy lại từ "công bằng" để bao gồm nhu cầu học thuật của TẤT CẢ trẻ em, bao gồm cả những học sinh xuất sắc. Cảm ơn @CenterforEdProg đã hợp tác với tôi trong bài tiểu luận này về những thất bại của giáo dục công bằng.