Excelence americké mládeže byla systematicky potlačována institucemi, jejichž výslovným úkolem je ji rozvíjet. Po generaci byla "spravedlnost" kladivem, kterým ideologové odstraňovali excelenci ve školách Existují 3 způsoby, jak tuto zbraň neutralizovat: 1) odmítnout předpoklad, že "vyrovnávaní výsledků" je hodnotný cíl 2) ukázat, že odstranění veřejných cest k dokonalosti škodí dětem, které na nich nejvíce závisí 3) znovu si nárokovat slovo "rovnost" tak, aby zahrnovalo akademické potřeby VŠECH dětí, včetně těch s vysokými výsledky Děkuji @CenterforEdProg za spolupráci na této eseji o selháních spravedlivého vzdělávání